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les activités autonomes

  • un mur
  • tour de kaplas : 2 kaplas sur le côté et un kaplas en haut et le dernier en bas…Quelle maîtrise ! Waou !
  • tour de kaplas sur la tranche
  • Nous avons vu la technique du puzzle : on commence par les coins et ensuite il faut bien regarder le dessin de l’image et les couleurs pour positionner au bon endroit
  • des petites et des plus grosses boules
  • Une élaboration plus finie : une chenille
  • les élèves ont fait des « boudins » qu’ils ont accrochés afin de faire un immense serpent ! Et voici le secret pour agrandir un « boudin » : le  rouler longtemps sous la paume de sa main !

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Archives de l'auteur

écrit le 14 octobre 2018

modifié le 14 octobre 2018

activités de manipulation autonomes

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3 Commentaires

Ajoutez le vôtre

  1. Ouasmi

    18 octobre 2018 at 22 h 53 min

    Bravo aux enfants , merci a vous et aurélie pour l’accompagnement a cet apprentissage

  2. ouasmi

    18 octobre 2018 at 22 h 54 min

    Bravo aux enfants, merci a vous et aurélie pour cet accompagnement a l’apprentissage

  3. classe-cecile

    19 octobre 2018 at 1 h 00 min

    Merci beaucoup! Vous êtes la première à faire un commentaire sur notre blog ! A très bientôt pour de nouvelles aventures avec nos loulous…

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